19 janvier 2017 : visite des jardins du muséum

Explorateurs du sol

Les différents aspects de la terre : un jeu de reconnaissance en aveugle

Les différents aspects de la terre : une expérience dans la serre

La grande diversité des sols : les potagers du monde

Quelques moments festifs

14 décembre 2016

17 janvier 2017

28 février 2017

1er mars 2017

1er mars 2017

20 mars 2017

20 mars 2017

18 avril 2017

16 décembre 2016 : visite du musée des Abattoirs

Nous sommes allés visiter le musée des Abattoirs. Au début, nous avons regardé des tableaux exposés dehors. Nous avons reconnu notre tableau, celui de Fernand Léger que nous avons reconstitué en classe.

Ensuite, nous sommes entrés. Deux dames du musée nous ont parlé de deux jeunes artistes, un photographe et un sculpteur. Ils s’appellent Aurélien Froment et Raphaël Zarka, ils sont amis et ils ont environ 40 ans. Ils ont collaboré ensemble  pour faire des œuvres  d’art. Nous avons vu des sculptures de Raphaël Zarka et des photos de ces sculptures prises par Aurélien Florent.

Puis nous sommes partis faire activité une avec du papier calque, des stabylos, un feutre blanc et un crayon à papier. Il fallait rechercher des formes sur des photos et les reproduire. Nous sommes repartis à l’école avec nos dessins. La maîtresse en a exposé quelques-uns sur la fenêtre.

Si vous voulez aller au musée et découvrir beaucoup de formes, rendez-vous au n°76 allée Charles de Fitte.

                                Visite commentée par les jeunes journalistes Pablo, Charlotte, Cyrille et Amélie.  

L'extérieur du musée

Regardez, c'est le tableau de Fernand Léger que nous avons "réinterprété" !

Les ateliers autour des œuvres de Raphaël Zarka et Aurélien Froment

Décembre 2016 : concours de polygones

Les heureuses lauréates

Septembre à décembre 2016 : à la façon de Victor Vasarely

27 septembre 2016 : visite du muséum du pastel

Nous sommes allés visiter le muséum du Pastel. On nous a expliqué pourquoi le lieu s’appelle  muséum ; c’est parce qu’on y transforme quelque chose de vivant : le Pastel (une plante).

Au début de la visite, il fallait trouver un aliment naturel comestible qui produit du bleu. Nous nous sommes rendu au fait qu’il n’y en avait aucun. On nous a alors présenté le pastel, une plante à fleurs jaunes qui permet d’obtenir de la couleur bleue. Nous avons vu que le pastel servait à deux choses : la teinture et la peinture.

Le procédé pour créer la teinture se divise en plusieurs étapes :

- La première commence en cueillant les feuilles vertes de la plante  puis en les faisant macérer dans de l’eau chaude pendant plusieurs heures.

- On ajoute ensuite de la chaux. Il faut encore laisser reposer et brasser doucement.

La teinture est prête.

Le bac de teinture sent fort car les feuilles ont fermenté. Pour teindre un drap, on le trempe dans  le bac.  Quand on le sort du bac, il devient  jaune un peu vert. On attend un peu et il devient bleu. Si on le retrempe, il devient bleu plus foncé !

La teinture au pastel est naturelle et artisanale.

 Guilhem, Augustin, Domitille, Diane, Raphaël, Louis S., Jade, Adèle.

Cette visite a inspiré le panneau de notre classe